好多老师都在抱怨，自己根本没有时间去学习新的知识，实际上呢，专业成长是完全能够融入到日常教学工作里头的。
学习时间管理
每天取出30分钟固定的学习时间，比如在早晨课前，或者晚上备课终了之后。借助零碎时间去听短音频课程，等到课间、会议开启之前，都能够完结几个知识点的学习。有一位数学老师，坚持于每一天早餐之际，去听15分钟教学讲座，一学期达成之后，积累学习了200多个专业知识点。
构建周学习规划，将系统学习放置于周末。周六上午特地钻研新教材，周日下午梳理本周教学案例。北京某中学的教师借助这种规律化学习，在两年内发表了8篇教学论文，并且开发出了校本课程。
高效听课方法
听课之前，要先去了解课程内容以及教学目标，带着问题去听课，这样效果会更好。要记录关键的教学方法，去思考，怎样将其运用到自己的课堂之中。去年，有一位英语老师，在听课的过程当中，发现了游戏化单词记忆法，应用之后，班级平均分提高了十分。
要在听课完毕之后，马上整理笔记，去标注那些可当做借鉴的教学技巧，还要跟同事交流听课之后的心得，彼此之间相互启发，山东地区有一所学校，要求教师每个月进行交叉听课，还要集体研讨改进有关的方案，那所学校的教学水平明显得到了提升。
深度阅读技巧
挑选跟所授学科紧密关联的专业书籍，先去浏览一下目录以及重点章节。准备彩色便签用以标记重要内容，以便后续进行查阅方便些。有一位物理教师经由精读《实验教学创新》这本书，改进了十多个课堂实验。
逐个读完每一个章节之后去撰写简短的总结，将所获得的启发以及存在的疑问记录下来。和同事一起组建读书小组，每个月用以分享阅读所收获到的内容。深圳某个中学的教师团队在共同阅读教育心理学著作完毕之后，合作设计出了更加契合学生认知规律的教学方案。
实践作业设计
比如尝试新颖的课堂互动样式，或者构思更具效用的练习题，把学习成果转变为具体的教学改进举措。有一位语文教师借鉴阅读所获，创造出了“情景作文教学法”，学生写作兴趣显著提高 。
定期去规整教学方面的案例，涵盖着成功展现出的实际运用技艺以及失败所带来的可吸取的经验教训。着手去创立个人专属的教学档案，把每次创新所历经的整个过程以及最终呈现的效果都记载下来。这些所取得的素材，不仅能够对教学进行改进，而且还能够为撰写论文给予品类多样且数量丰富的资料。
备考经验分享
把业务方面的考试当作对学习成果予以检验的契机，提前一个月去制订复习的计划然后按其执行，每周针对一个知识模块展开复习，组建起备考的小组于其间互相出题提问并且针对疑难要点进行讲解，去年参与业务考试的老师们发掘到，团队复习而产生的效率相较于单独备考要高出许多。
运用模拟真实考试的环境来展开练习，把控答题的时间，着重去复习教学实践里的应用知识，而不是去死记硬背理论，江苏某中学的教师团队凭借这样的方法，在连续三年的业务考试当中，优秀率处于全市前列 。
持续成长计划
打造个人专业发展档案形式，将每学期的学习历程以及成长状况留存记述，确立特定的提升目的，像是熟练掌控一种全新的教学软件，亦或是钻研一类教育热点问题，存在教师每年去习得一项全新技能，一步步转变为具备多方面能力的人 。
参与学校内部组织的教学研究活动，积极主动地去承当研究方面的任务。把教学实际操作过程里出现的问题转变为研究的课题，在实践当中去深入化专业的理解。浙江的某一所中学借助这样一种模式，在五年的时间之内培育了二十多位市级骨干教师。
诸位于实际的教学工作当中，最为困扰的专业成长方面的问题究竟是什么呢？欢迎在评论区域分享自身的经历以及建议，要是认为这些方法具备效用，请点赞予以支持！
