1. 活动开启背景
岳麓山，历史悠久，文化积淀深厚，对长沙博纳二附中的学生们产生了深刻的影响。4月23日，在这片风景秀丽的岳麓山风景区，学校举办了一场别具一格的“行走的思政课”。当天清晨7:45，党委书记陈迪勋下达指令，学生们精神抖擞，开始了前往岳麓山的旅程，这也意味着“行走的思政课”正式拉开了序幕。
这不仅仅是一次徒步，更是一项任务，任务是探寻湖湘文化的核心，传承革命精神。同学们心中充满期待，他们期待在这趟旅程中，不仅能有所收获，更能深刻体会。
2. 徒步过程风貌
这次“行走的思政课”全程约20公里。学生们在行走过程中，纪律井然，精神面貌积极向上，团队协作精神显著。他们斗志昂扬，无人抱怨辛劳，全情投入到探索与学习的氛围之中。
他们就像一支经过严格训练的队伍，步伐坚定，朝着既定的目标稳步前行。尽管前方的道路漫长而艰辛，但他们互相鼓舞，彼此支持，展现出了卓越的团队协作精神，让人们在新时代学子的身上看到了无限的活力和旺盛的生机。
3. 缅怀先烈环节
经过数小时的艰难行走，学生们终于来到了黄兴墓前，那里庄重而肃穆。墓旁的松树和柏树郁郁葱葱，显得格外生机勃勃。所有在场的人都肃立不动，默默地表达着哀思。那份宁静，仿佛是历史与现在的完美融合，让人不禁陷入对英雄的深切怀念。
师生代表们缓缓前行，将花篮放置于黄兴墓前，细心整理好身上的绶带，随之后面庄重地行了一鞠躬。他们的每一个动作，都流露出对革命先烈的深深敬意和由衷的感激。学生们深知，这个和平且繁荣的时代，是先烈们用鲜血和生命所换来的。
4. 思政课的启迪
黄兴墓，这片承载着深厚历史意义的地方，陈迪勋书记为同学们开展了一堂充满活力的思想政治课。他满怀深情地讲述，湖南这片土地滋养了红色革命，在这里接受思政教育，我们能够深切地体会到历史的温度。
他希望同学们能深入培育对国家与民族的深切情感，成为红色精神的传承者；还要勇敢地担负起时代的使命，成为民族复兴的接力者。陈书记的讲话，使同学们对自己肩负的责任和应有的担当有了更为明确的理解，并且为他们指出了未来的方向。
5. 团队精神展现
活动期间，山谷里回响着《团结就是力量》、《过得硬的连队》等激励人心的旋律。学子们用激昂的嗓音传递着对祖国的深情厚谊，并且展现了他们团队卓越的团结精神。
在徒步旅行过程中，大家彼此扶持，齐心协力应对各种挑战。我们并肩攻克难关，这种集体合作的精神不仅确保了这次“行走中的思政教育”活动的顺利进行，而且还让同学们在活动中收获了珍贵的友谊和团队协作的宝贵经验。
6. 学校育人成果与展望
长沙博纳二附中持续不懈地开展思想政治教育活动，通过举办徒步拉练、红色研学等多样化的活动，成功地将思想教育与社会实践相结合。这种新颖的教育模式，不仅使学生在参与中汲取知识、促进个人成长，而且助力他们树立了正确的价值观念。
八年间，学校的教育成果斐然，已有超过15位学子顺利踏入北大、清华等顶级名校的大门，同时，6000余名学生也实现了进入理想大学的愿望。面向未来，学校打算充分利用更多的社会资源，打造更加优秀的思想政治教育实践平台，革新教学手段，力争培育出更多能够承担民族复兴使命的新时代优秀人才。
长沙博纳二附中开展了一堂独特的“行走的思政课”，在这堂课中，同学们通过亲身经历，继承了革命精神的火种，增强了团队协作的力量，对肩负的责任和使命有了更深刻的理解。这种教学形式富有创意，值得我们借鉴和推广。你感觉“行走的思政课”对学生的发展有着显著作用吗？欢迎各位在评论区留言、点赞，并将这篇文章分享出去。
