1. 活动背景
如今教育越来越重视实践和精神传承，在此背景下，为了延续湖湘精神，加深学生的家国情怀，长沙博纳二附中有了不同寻常的行动。4月23日，这所学校组织2023级国防教育特色班的学生，开启了一场特别的“行走的思政课”之旅。这种走出传统课堂的教育方式，能让学生获得更深刻的体验。
2. 前期准备
学校要组织好这场徒步活动颇具难度。需要考虑参与人数，此次有一百多名2023级国防教育特色班的学生参与。还要规划好路线，从学校到岳麓山，往返大约20公里。并且要安排好各个环节的事项，像行军拉练的规则、缅怀先烈的流程等，以使活动顺利开展。
3. 行军拉练
早上7点45分，党委书记陈迪勋下达了命令，随后学生们从学校出发。在长达20公里的路途上，同学们遵守着纪律，精神饱满。他们整齐的脚步声，他们嘹亮的口号声，与山间的清风融合在一起，获得了路人的夸赞。这既锻炼了学生的身体，又培养了他们的纪律性，还培养了他们的团队精神。
4. 缅怀先烈
到达黄兴墓后，全体人员庄重站立，默默哀悼，师生代表向黄兴墓献上花篮，整理绶带，行鞠躬礼。学生们发出誓言，要继承先烈的遗志，勇敢承担时代赋予的使命，深厚培育家国情怀，立下志向报效祖国，那誓言在山上长久回荡。学生们通过缅怀先烈，能更直接地接触历史，体会革命先辈的精神。
5. 思政教育
活动期间，陈迪勋为同学们讲授了一堂别具一格的思政课，他指出开展此类活动可使学生接触到饱含温度的历史，将湖湘精神铭记于心，培育深厚的家国情怀，锻炼自身本领，勇敢承担使命，成为民族复兴的接力者，这种现场授课的形式，相较于在教室中授课，效果更佳。
6. 后续规划
长沙博纳二附中多年来持续开展思政实践活动，采用徒步拉练、研学等形式，将思想教育与社会大课堂相结合。未来，学校会运用更多社会资源，搭建多方联动的思政实践平台，创新思政课实践教学方法，促使学生在实践中更优地成长。
总结：长沙博纳二附中举办的这场“行走的思政课”活动极具意义，前期有准备工作，之后进行行军拉练，接着开展缅怀先烈以及思政教育，最后还有后续规划，这一系列安排能够让学生在实践里接触历史，培养出家国情怀与优良品质，学校这种创新的教育方式值得其他学校去学习、借鉴，大家对这种“行走的思政课”活动看法如何？欢迎在评论区留言，也别忘了点赞和分享本文！
