活动策划亮点
长沙博纳二附中在举办徒步拉练活动前，做了精心规划。4月23日上午有一场全程20公里的活动，其目的地确定为岳麓山，启动时间选在上午8时38分。该活动包含徒步、祭扫、观影和军歌拉练等多个环节，通过丰富活动内容，让同学们能从多方面得到锻炼。这样的策划，既能考验学生的耐力，又注重传承爱国精神。
考虑到学生的实际状况，活动路线以及强度都进行了合理规划，20公里的路线对高中生而言是一项挑战，不过仍在可承受的范围之内，学校还设立了“校长请吃饭”的活动，以此激励学生积极参与，为活动增添动力，这种全面又人性化的策划，是活动成功的根基。
纪律组织保障
活动进行时，学生具备较强的纪律性是很关键的。国防教育特色班的同学们服从指挥，严守纪律，听从学校的安排，按照既定的路线和节奏前进。没有一名同学掉队，他们整齐有序地完成了徒步。比如队伍在街道行进时，不随意停留，也不打闹，给路人留下了好印象。
学校预先做好指挥方面的安排，老师和工作人员分布在队伍的不同位置，以便及时解决突发状况，要是遇到同学身体不舒服，老师会立刻给予帮助，严格的纪律组织保证了活动顺利开展，还培养了学生的自律性以及团队意识。
团队协作展现
在徒步的过程当中，团队协作是非常重要的。同学们会互相鼓励，要是有一人感觉累了，周围的同学就会给予支持。大家会彼此加油打气，喊着“不怕吃苦，永不放弃”的口号，以此来坚定前进的步伐。这样的协作不但让每个人更有动力，而且还增强了班级的凝聚力。
在上坡路段时，有些同学体力跟不上了，其他同学便主动帮忙拿行李，分担负重。大家手挽手一起往前走，共同克服了困难，这充分展现出了团队精神。经过这次拉练，同学们更加明白了在困难中相互扶持是多么重要。
爱国教育落实
活动里进行爱国教育有着多种形式，前往岳麓山黄兴墓开展祭扫活动，学生代表献上花篮，全体人员庄重站立默默哀悼，以此向辛亥英烈表达敬重之情，这使得同学们牢记历史，体会到英烈们的奉献精神。
观看红色影片，能让同学们了解革命历史。进行军歌拉练，可以激发爱国热情。这两项活动是对爱国主义精神的进一步弘扬，能让学生在实践中传承和弘扬爱国精神，将爱国思想深深扎根心中。
激励政策效果
“校长请吃饭”活动的激励效果十分显著，拉练结束后，校长张胜利对同学们的表现予以肯定，这让大家产生了成就感，同学们在得到校长鼓励后，表示会持续努力，还会把活动精神运用到学习当中，这种激励政策激发了学生的积极性与主动性。
这样的活动能让学生感受到学校的关注与支持，进而增强他们对学校的归属感，许多同学表示，自己会为成为学校的优秀学生而努力，激励政策不只是一时的鼓励，它对学生的长远发展有着积极的影响。
国防教育模式
长沙博纳二附中在2019年开设了国防教育特色班，到现在已经有8个班了，学生大约有347名。这种模式把高中育人目标和准军事化管理结合起来进行育人，在课程方面，文化课程和军事课程紧密相连。就像在日常管理中，很注重行为规范，还要求学生学习军人的作风 。
借助这种模式，同学们养成了良好的学习习惯，塑造了优秀的品质。学生们在拉练中展现出了坚韧，还展现出了团队精神，这就是国防教育成果的体现。学校把国防教育融入到了日常当中，让学生在潜移默化里获得成长。
