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数统院实习队赴博纳二附中:举行实习见面会,开启教学新篇章

  • 发布时间:2025-11-29 01:22:17

简要描述:长沙博纳二附中实习见面会全景陈迪勋代表学校讲话羊明亮代表学院发言(通讯员 杨丽蓉 刘薇 颜永杰)为欢迎新一批实习生,明确实习任务,9月8日下午...

详细介绍

诸多师范生觉得实习仅是走个形式 ,待到走向讲台之际 ,才发觉自身连教案都没法完整写出 。今日 ,我们依据湖南师大数统院于长沙博纳二附中的实习实例 ,来谈谈怎样能使教育实习切实成为你教师职业生涯的起始点 。

实习前的三项准备

直到抵达实习学校之前,提议利用两周时长去完成基础方面的准备,除了要准备三至五个经典的数学教学案例之外,还得着重记录高一教材的 。重难点分布比如说,函数跟几何相互衔接的那部分内容,新教师极其容易出现讲解得含混不清的状况。给出的建议是,要预先去观看省级当中知名教师所录制的教学视频,从中归纳出每一节课的。核心提问设计

带教老师那里,做到主动联系方可抢占先机。湖南师大的实习生,在见面会前一周,经由学校官网,将每位数学老师的专长领域都查得清清楚楚。有这么一位实习生,察觉到带教老师擅长数学建模之后,就预先准备好了有关素材,在首次听课时,提出了颇具价值的问题,由此给老师留下了极为深刻的印象。

首周必须掌握的规则

实习首日务必拿到三份文件:学校作息时间表教研组活动安排课堂管理规范于博纳二附中里,实习生定要格外留意早上7点20分的早自习跟班相关要求,还有每周周三下午数学组的集体备课这一制度。这些细微之处会直接对实习评价产生影响。

要尽快去记住那些关键人物的联系方式,其中涵盖了年级组长的、备课组长的以及后勤负责人的办公电话。曾经有实习生在晚上的时候备课一直备到了十点,结果发现教室停电了,由于存着总务处值班的电话,仅仅十分钟就把问题给解决掉了。像这样的小事常常是最能够体现职业素养的。

教案设计的实用技巧

别直接套用大学教案模板,中学课堂需要更具体的时间分配方案。会精确标注“导入五分钟 - 例题讲解十五分钟 - 小组讨论八分钟”的实习教案才是成功的。在讲解三角函数之际,有实习生准备了能折叠的模型道具,以使学生直观地看到角度的变化,此份教学设计被带教老师直接收纳进了校本资源库。

每份教案都要预留弹性调整空间用不同颜色去标注核心知识点、备用内容,这是建议。实际教学出现时间剩余之际,要立即启动备用例题。记住在教案右侧留出“课后反思”栏,当天记录学生的理解障碍点,这些积累会成为面试时独特的素材。

听课记录的升级方法

去听课,带着特定任务,效果会翻倍。重点观察的内容是,“教师怎样应对学生错误回答”。有实习生记录博纳二附中一位老师的课,发现她面对学生错误解法时,会用这种话术引导,即“这个思路有意思,我们一起找找能完善的地方在哪儿”,多位实习生后来验证这个话术有效。

除了教学语言,还要记录课堂动线设计有实习生借助平面图标示出了教师一节课当中的移动轨迹,进而发现优秀教师会定时走到教室后排,而此发现彻底改变了他原本站着不动的讲课习惯,建议在每周整理听课记录之际,按照“课堂管理”“提问技巧”“难点突破”这三个维度进行分类归档。

班级管理的有效策略

实习班主任首先要解决的是名字记忆难题存在实习生创造出了“座位图 + 照片”记忆法,在三日的时间范围之内记住了数目为 50 个的学生的名字。当你能够随口喊出学生名字之际,课堂纪律管理达成了其中的一半的成效进程阶段。在课间的时候主动投身进到学生的篮球活动之中,相较于单纯只进行说教而言更加能够确立威望信誉。

处理突发状况需依照“冷静 - 倾听 - 协商”准则来行事,遇上学生发生争执,要先将其带至安静的角落之处,给予双方各三分钟用于陈述的时间,有实习生运用这个办法成功调解了计算器遗失引发的纠纷,还借助此事开展了关于诚信的班会课讨论,这些实践方面的案例在求职之际比起成绩单而言更具说服力 。

实习成果的转化路径

从第一周就开始收集过程性材料实习生于博纳二附中,将8周作业批改依错误类型展开统计分析,形成了包括批改过的作业样本、家长沟通记录、教研活动笔记的内容,这份报告不但荣获优秀实习评价,且成了其教师时用以展示的作品。

主动争取一次完整的教学展示涵盖着课前说课这一环节,还有实际授课这一环节,以及课后说课这一环节。尽管多数实习生仅仅能够完成片断教学,然而要是你能够独立去完成时长为45分钟的教学,并且将其录制成为视频,那么这段经历便能够被写进简历的“项目经验”之中。最后可千万不要遗漏收集带教老师的书面评价,这些盖有章印的文件在应聘之际极具分量。

归纳:教育实习恰似教师生涯的模拟测试,那些预先探究考纲、仔细记录错题、晓得向考官询问的参考者,最终皆能呈上满意的答卷。你在实习进程里碰上的最为棘手的课堂情形是什么?又是怎样予以解决的呢?欢迎在评论区域分享你的经历,如果认为这些提议有用,请点赞予以支持哦!

 



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