众多家长于挑选学校之际，常常唯该校名气是瞻，然而却遗漏掉校园规模针对学生成长所产生的切实影响 。
校园面积并非越大越好
校园占有大面积实实在在能够供给更充裕宽广的活动面积，然而无比巨大的校园也有着致使每一日学生耗费许多光阴在不同教学楼之间来来去去的可能性。举例来说，一所占地面积是200亩的学校，要是布局并不合理。那么学生在课间十分钟或许根本就没有足够时间去更换教室。
关键是要看功能区域的集中程度符合理想状态的设计应当把教学楼、实验室、食堂等学生经常前往的场所安置在步行5分钟之内能够到达的范围，北京有一所重点中学曾经借助重新进行规划，把学生每天平均行走的步数从1.2万降低到8000，学习效率显著得到了提升。
建筑面积需要合理分配
全部建筑面积大不能表明空间利用就科学，有的学校把大部分区域用于彰显气派的行政楼，然而却缩减了学生实际所使用的教室以及活动场地，提议家长在考察期间着重予以关注 。生均教学面积这个指标。
依照教育部所制订的标准，高中生平均每生的建筑面积应当不低于十六平方米。以有着六十个班级规模大小的学校作为例子来讲，其教学区域起码是需要达到二万平方米的量级。要是一所学校当其宣传自己的总建筑面积为八万平米的时候，然而这其中却涵盖了大量并非用于教学的区域，如此这般的数据那便是值得去进行一番商讨的 。
设施齐全重在实用而非数量
让人觉得厉害的是拥有十五栋建筑，然而更为关键的是这些设施的被使用频率以及开放的程度，不少学校里的体育馆、图书馆变成了没实际用途的东西，平常对学生根本就不予以开放 。
判断设施是否真正常用的方法是观察细节图书馆之中的书籍，可有常常更新的迹象？用于实验的仪器，能否做到一尘不染？供人游泳的池子，水质是不是清澈？这些方才是展现设施实际使用情形的线索 。
绿化环境影响学习状态
校园绿化并非仅仅关乎美观层面，而是更为直接地会对学生的身心健康形成影响，研究显示，适宜的青绿环境能够使得学生的注意力集中时间多延长20%，然而需要留意去分辨“景观式绿化”跟“功能式绿化”之间的差异。
功能式绿化强调植物的生态功能例如，选用那种能够起到净化空气作用的树种，设置林下供人自习的区域等。而非只是一味追求着名贵的苗木、造型奇特的景观样式的绿化，常常维护时候的成本是非常高昂的，反倒会去挤占教育经费罢了。
师资质量比校园规模更重要
哪怕校园规模再庞大，若缺失好老师，那也不过是徒有其表的空架子。评判师资水准之时，绝不能仅仅依据高学历教师的数量来考量，而更为要紧地是目光更应聚焦于教师的。实际教学能力关于稳定性，在某地，有一所新建的学校，该校了数十名硕士教师，然而，因为缺少有经验的骨干教师进行带领，所以其教学质量，相比老牌学校而言，反倒比不上了。
提出建议着重考察学校的教师培育体系以及教研活动频次，每周都存在实质教研活动的学校，教师成长速率一般而言更为快速 。
投资金额需要理性看待
真的巨额投资是能够改善硬件条件的，然而家长得警惕“豪华办学”背后存在的成本转嫁情况；存在着一些学校，其把大部分资金运用在了表面工程方面，这致使学费处于居高不下的状态，进而反倒增加了家庭的负担 。
更合理的投资分配应该是教学设备优先于外观装饰比如说，拿出500万去搞智慧教室的建设，相较于花费500万用于种植名贵树木，对于学生而言，前者更具价值。
各位家长，你们于考察学校期间，最为看重哪一个方面呢？是校园环境这一方面，还是师资力量这一方面，又或者是教学成果这一方面呢？欢迎于评论区分享您的择校经验之举呢，倘若觉得这些建议属于有用范畴，请点赞予以支持哦！
