想要继续学习却忧虑管理不够到位？湘潭博纳中学复读学校（师大附二分校）依靠严格的管理方式，为参加复读的学生们营造了适宜的学习场所，接下来将向各位介绍该校的管理做法。
时间管理
学校推行细致的日常安排。早上六点十分启动晨读，语文和英语轮流进行，教师全程看管，有助于打好基础。比如小李同学，晨读时态度端正，语文分数进步显著。六点四十分到七点二十是锻炼时刻，通过跑步和做操增强体质，使学生带着良好精神面貌进入白天的学习。
晚上六点半到九点五十是自习时间，老师会值班提供辅导，晚上十点半准时断电，确保每天有八小时休息时间，小王以前熬夜读书收获不大，按照学校的规律作息之后，读书的效果明显变好了。
教学管理
学校借助师大附二的条件，建立了“精确指导 + 特殊辅导”的制度。新生入学时会进行水平测试，根据分数分成不同班级，并安排专门的教师。小张数学成绩不好，经过分级教育后，他的短板得到了专门改善。
教学活动包括深入解析重点内容,进行专项练习,并对错误进行回顾总结,主要针对高考的核心内容。学生课后需要建立个人学习记录,每周设定提升计划,晚上学习结束后进行小组指导。小赵因为按照这种方式进行学习,取得了明显的成绩提升。
安全管理
学校在公共地方、教学楼以及宿舍楼道安装了清晰度高的摄像头，用来持续观察校园情况，目的是维护学生的人身安全。有一次有外人想要闯入，监控设备立刻发现了这个情况，学校马上采取了应对措施。
食堂提供搭配合理的膳食，并且实行分时段用餐，同学们依照集体顺序站立，不允许加塞和造成食物浪费，小孙过去用餐时间不固定，现在在学校形成了规律的进餐方式。
行为规范管理
学校拟定《重读生守则》，对课堂秩序、穿着打扮等作出具体要求。课堂上不允许私下交谈，学生需要自觉做笔记、踊跃参与讨论。小黄过去上课经常分心，在规矩约束下进步明显。
对于违反规定的学生，采取沟通引导和规范举止的方式，引导他们了解自身不足并修正偏差。小周以前有过违纪行为，在接受引导之后自我约束能力得到了提升。
心理健康管理
学校每月举办两次心理辅导活动，由专业讲师为师生提供情绪疏导和压力管理方面的指导，小陈因为复读承受着较大心理负担，参加了活动之后，精神状态有明显改善。
老师每七天单独交流，询问境况，提供帮助。小吴在学习上遇到阻碍，在老师的指点下，又建立了信心。
励志引导管理
学校时常举办名为“高考励志分享会”的活动，会请已经考好的往届生来讲讲他们重考的经历。小郑去听了，一下子就清楚了自己该往哪个方面努力复习。这类活动对学生们来说，能激发他们继续奋斗的决心，也能让他们对即将到来的高考增添不少底气。
湘潭博纳中学复读学校，也就是师大附二分校，实施全方位严谨的管控措施，把标准贯穿到学子日常的每一项活动之中，既构建了潜心应考的环境，又塑造了学生自我约束能力，为迎接高考打下了牢固基础。这样的管理方式，你感觉有作用吗？假如是你，会决定去那所学校复读吗？请在下方发表看法，同时记得给文章点赞和转发。
