4月12日,湖南师范大学附属中学迎来了120周年的庆典。在这个意义非凡的日子里,湖南师大附中双语实验学校与集团旗下的五所分校共同献上了充满主题的祝福,彰显了附中精神的延续与革新。这其中蕴含着丰富的办学经验和诸多亮点,让我们一起来看看!
1. 校庆与精神传承
在湖南师范大学附属中学庆祝建校120周年的重要时刻,湖南师大附中双语实验学校携手教育集团旗下的其他五所分校,通过制作并发布了以“附中薪火,双语探索”为主题的祝福视频。这一举动不仅是对校庆的诚挚祝贺,更是彰显了附中“自强不息,追求卓越”的精神在新时代得以传承和发扬,犹如接力火炬,一代代地传递下去。
湖南师大附中双语实验学校于2021年迁至天心区,校园内的攀登碑与禹之谟雕像,与本校的历史画面相互映衬,共同展现了附中精神的延续与传承。众多学校在成长过程中,往往忽略了精神的传承,但湖南师大附中双语实验学校却出色地完成了这一任务,这一点尤为值得其他学校借鉴。
2. 总校长的激励
湖南师大附中双语教育集团的总校长陈益表示:“汇聚一群优秀人才,共同成就一件善事。”这句话激发了附中双语全体师生不断向前,追求卓越的动力。校长的理念常常对学校的发展方向产生关键性的引导作用。陈校长的这番话语,既为教师们确立了目标,又为学校的发展道路指明了方向。
学校的进步与成长,离不开校领导的指引,总校长的话语清晰有力,让教师们明白了自己应当成为怎样的人,应当承担怎样的职责。这犹如在黑暗中点亮了一盏指引灯,为众人指明了奋斗的目标。因此,在实际的教学过程中,教师们的工作热情和动力也更为充沛。
3. 附中双语学校北校区
北校区以“双鱼从游,攀登卓越”为宗旨,在弘扬附中精神上展现出诸多具体举措。在连星剧场,学生们常进行即兴的英语演讲。英语学习重在开口,此类活动有助于提升学生的口语技巧和勇气。在知行楼前,师生间亲切交流,构建了和谐的师生关系,使学生更加乐于学习。
在田径赛场,少年们全力以赴,他们的精神面貌充满活力。这所学校通过他们的实际行动,赋予学生们与世界对话的勇气。学生们在多方面得到了锻炼与成长,每一次活动都切实地对学生产生了正面的促进作用。
4. 附中双语树人学校
湖南师大附中双语树人学校,秉承“向下扎根,向上生长”的理念,为学生准备了形式多样的活动。在这所学校里,孩子们可以在百川亭中追逐艺术梦想,艺术教育有助于提升他们的创造力和审美鉴赏力。在梦想的舞台上,孩子们用美妙的歌声表达内心所想,这既是抒发情感也是展现自我的绝佳时机。
篮球场是青年们挥洒汗水、展现活力的场所,它不仅有助于增强学生的体质,还能培养他们的团队协作精神。在物理实验室,学生们得以探寻知识的奥秘,这激发了他们对科学的浓厚兴趣。该校通过多样化的活动,从多个维度促进学生全面发展,满足了不同学生的个性化需求。
5. 其他分校的特色
湖南师大附中双语海棠小学,以“海棠花开,少年成才”为校训,开展了众多引人入胜的活动。棠星交响乐团演奏着成长的旋律,提升了学生的音乐修养。棒棒糖少年律动跑酷节拍,让运动成为他们快乐的源泉。科学实验中智慧的火花迸发,点燃了学生对科学的探索热情。
湖南师大附中双语幸福小学,以“幸福列车,驶向未来”为名,举办的各类活动同样丰富多彩。“三叶草”心理中心致力于关注学生的心理健康,铜叶草奖章则是学生成长的见证。幸福图书馆为学生提供了丰富的知识宝库。射击馆则能够锻炼学生的意志力。这些分校充分发挥自身特色,精心打造了一系列独具特色的校园活动。
6. 打造教育共同体
在“双语·攀登”的旗帜引领下,各集团校(校区)共同致力于构建一个“高质量、特色鲜明、充满幸福感”的教育联盟。从附中本部到天心区的众多学校,教育精神得以持续传承。这种教育联盟的模式促进了学校间的交流与学习。
各所学校在秉承附中精神的基础上,各自培育出了独特的风格,共同构筑了一个既保持一致又充满多样性的教育体系。这样的格局不仅有助于提高整个教育集团的教学水平,而且还能让各校的学生获得更多的益处。
<总结 style="color:orange">湖南师大附中双语实验学校及其旗下的分校们,通过延续附中的精神内核、校长的积极引导以及举办特色活动等多种途径,在教育领域取得了显著成绩。这些分校各自发挥自身优势,相互协作,共同构建了一个教育共同体,营造了积极向上的教育环境。在养育子女或创办学校的过程中,人们可以参考它们的做法,重视精神的传承,并开展丰富多彩的活动。大家对哪所学校的活动印象最深?不妨留下您的看法,进行一番讨论,同时请不要忘记点赞并转发这篇文章。